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Nuove tecnologie e didattica dell'italiano e delle materie umanistiche - R. Gualdo

DATA DI RILASCIO 20/04/2016
DIMENSIONE DEL FILE 12,57
ISBN 9788882473921
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE R. Gualdo
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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Questo volume raccoglie i frutti dell'esperienza di alcuni mesi di lavoro comune di docenti dell'Università della Tuscia, di docenti ed esperti di altre università e, soprattutto, di docenti delle scuole di Viterbo e della provincia su temi relativi alla didattica della lingua e delle letterature italiane.

...liano. Home / Negotia litteraria / Nuove tecnologie e didattica dell'italiano ... PDF Qualche idea sulle discipline umanistiche ... . Nuove tecnologie e didattica dell'italiano 3.1.2 Funzioni delle nuove tecnologie didattiche Fin dall'ingresso delle nuove tecnologie nella didattica, si è cercato di capire come sarebbe stato possibile utilizzare il computer per insegnare, e sono state elaborate diverse tipologie di rapporti tra docente e studente mediati dalle macchine. Sono Welcome! Log into your account. your username. your password Viterbo - ... Nuove tecnologie e didattica dell'italiano e delle materie ... ... . Sono Welcome! Log into your account. your username. your password Viterbo - Il prossimo mercoledì 20 aprile e di maggio 2016, nell'aula magna del Dipartimento Distu del complesso di S. Carlo alle 9,30, si svolgerà la giornata di studi sul tema Nuove tecnologie e didattica dell'italiano e delle materie umanistiche.. Sarà presente Francesco Sabatini, professore emerito di Storia della Lingua italiana (Università di Roma3) e presidente onorario dell ... Le discipline umanistiche sono discipline accademiche che studiano l'uomo e la condizione umana, utilizzando principalmente strumenti analitici, critici oppure speculativi a differenza dell'empirismo proprio della scienza (umana e naturale).. Nel loro complesso, gli studi umanistici includono: la letteratura, la filosofia, la storia, la religione, le lingue, la storia dell'arte, la filologia ... materie umanistiche quali sono La funzione principale delle discipline umanistiche è lo sviluppo del pensiero, saper pensare e riuscire a riflettere. Chi è proprietario di queste conoscenze è facilitato nel ragionamento e può filtrare le informazioni, contestare ciò che viene detto e può capire meglio il significato di quello che viene fatto. Nell'arco del pomeriggio i visitatori della Gipsoteca (adulti e bambini) saranno coinvolti in brevi discussioni su temi e ricerche dove è forte il connubio tra nuove tecnologie e saperi umanistici (archeologia, storia, storia dell'arte, comunicazione, cinema et c.), con una particolare attenzione al dibattito filosofico attuale sul rapporto tra etica e scienze applicate. Linguistica italiana, corso L-10 Scienze umanistiche (DISUCOM) II anno, I semestre Lunedì 9-11 aula C Martedì 13-15 aula C Giovedì 13-15 aula C Nuove tecnologie per la didattica dell'italiano Corso L-11 Lingue e culture moderne (DISTU) III anno, I semestre Lunedì 13-15 aula 8 Martedì 9-11 aula 4 Giovedì 9-11 aula 4 Le nuove tecnologie telematiche offrono nuove prospettive alla didattica in quanto sono in grado di aprire nuovi rilevanti canali comunicativi e cooperativi. L'apprendimento in rete si presenta radicalmente diverso da quello attuato in una classe tradizionale. Appunti da una sperimentazione , in Nuove tecnologie e didattica dell'italiano e delle materie umanistiche , Manziana, Vecchiarelli, 2016, pp. 99-112; «Si convochi il Parlamento» Lessico politico e oratoria del Regno d'Italia , in «Lingua e Stile», L (2015), pp. 247-274; Il "parlar pensato" e la grammatica dei nuovi italiani: spunti di riflessione . in «Studi di Grammatica ... @InProceedings{balbo2016possibilita, author = "Balbo, Andrea", editor = "Gualdo, R. and Telve, S. and Clemenzi, L.", title = "Possibilità, prospettive e limiti di ... Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione e la Didattica delle materie...